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Ressources – OSU Institut Pytheas

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osuadmin

Année de la mer, toutes nos ressources

30 janvier 2025 by osuadmin

Afin d’informer la société et de partager avec les publics les derniers développements de ces recherches, nous réalisons régulièrement, en parallèle de nos communiqués de presse et de nos événements, des outils de partages de connaissances. Dans le cadre de l’année de la mer nous les avons regroupées pour vous sur cette page.

Bandes-dessinées et petite histoire

Cocotte en papier

Contenus pédagogiques

Expositions disponibles à l’itinérance

Podcasts

Posters de la science

Sciences participatives

Vidéos

Classé sous :Océan Balisé avec :Brève

DESI dévoile un nouvel éclairage sur la gravité et l’expansion de l’Univers

21 novembre 2024 by osuadmin

La gravité a façonné notre cosmos et sous l’effet de sa force attractive, de minuscules différences de densité dans la distribution de matière dans l’Univers primitif ont évolué pour former les galaxies et les grandes structures cosmiques que nous observons aujourd’hui. Une nouvelle étude utilisant les données du “Dark Energy Spectroscopic Instrument” (DESI, l’instrument spectroscopique de l’énergie noire) a retracé la manière dont ces structures se sont développées au cours des 11 derniers milliards d’années, fournissant ainsi le test le plus précis à ce jour de la gravité à très grande échelle. 

Cette nouvelle étude de la collaboration est présentée dans plusieurs articles publiés aujourd’hui sur le dépôt en ligne arXiv et présentés ici. Elle vise à tester la validité de la théorie de la gravité d’Einstein, la relativité générale, aux échelles cosmologiques dont des modifications ont été proposées comme alternatives à l’énergie noire pour expliquer l’accélération de l’expansion de l’Univers. La collaboration international DESI qui réunit plus de 900 chercheurs et chercheuses issus de plus de 70 institutions à travers le monde est gérée par le Lawrence Berkeley National Laboratory (Berkeley Lab)

DESI cartographie des millions de galaxies
19.11.2024
Dans cette vidéo à 360 degrés, embarquez pour un vol interactif à travers des millions de galaxies, cartographiées à l’aide des observations de DESI. Credit: Fiske Planetarium, CU Boulder and DESI collaboration

 

Ainsi, le mécanisme à l’origine de cette expansion accélérée est étudié avec deux approches. La première consiste à supposer l’existence d’un nouveau constituant de l’Univers, l’énergie noire, dont on cherche à déterminer les propriétés, en particulier si celles-ci évoluent avec le temps ou sont constantes. La deuxième approche propose des modèles de gravité modifiée par rapport à la relativité générale pour expliquer l’accélération de l’expansion de l’Univers sans énergie noire.

Dans cette nouvelle étude co-dirigée par Pauline Zarrouk, cosmologiste CNRS au Laboratoire de Physique Nucléaire et de Hautes Energies (LPNHE), les chercheurs de la collaboration DESI ont observé que la gravité se comporte en adéquation avec la théorie de la relativité générale d’Einstein. Ce résultat valide donc le modèle de référence de l’Univers et limite les extensions possibles à la relativité générale. « La relativité générale a été abondamment et précisément testée à l’échelle des systèmes stellaires, mais il fallait également vérifier que notre hypothèse fonctionne à des échelles beaucoup plus grandes », explique Pauline Zarrouk. « La mesure statistique des vitesses des galaxies au cours de l’histoire de l’Univers nous permet de tester directement la théorie de la gravité. C’est la première fois que nous menons cette nouvelle analyse complexe avec DESI pour retracer l’histoire de la croissance des structures cosmiques. Nos résultats montrent que, jusqu’à présent, nous sommes en accord avec ce que prédit la relativité générale aux échelles cosmologiques.»

Animation : comment la gravité affecte la position des galaxies observées
19.11.2024
Cette simulation montre comment la gravité affecte la position des galaxies observées, modifiant ainsi la façon dont la matière s’agglomère pour former les structures cosmiques. Comme différents modèles de gravité prédisent différentes formations des structures, les scientifiques de DESI peuvent comparer les observations avec les prédictions et ainsi tester la gravité aux échelles cosmiques. Credit: Claire Lamman et Michael Rashkovetskyi / DESI collaboration

 

Les résultats publiés aujourd’hui constituent une analyse approfondie des données de la première année de DESI, qui ont permis d’établir en avril la plus grande carte en 3D de l’Univers à ce jour et de révéler des indices d’une évolution possible de l’énergie noire au fil du temps. Les résultats d’avril portaient sur une caractéristique particulière dans la distribution spatiale des galaxies, connue sous le nom d’oscillations acoustiques de baryons (BAO). La nouvelle analyse élargit le champ d’application afin d’extraire davantage d’informations des données, en mesurant la manière dont les galaxies et la matière sont réparties à différentes échelles dans l’espace. L’étude a nécessité des mois de travail supplémentaire et de vérifications croisées. Comme l’étude précédente, elle a utilisé une technique permettant de cacher le résultat aux scientifiques jusqu’à la fin, pour écarter tout biais inconscient dans les analyses.

L’analyse complexe a porté sur près de 6 millions de galaxies et de quasars situés entre 1 et 11 milliards d’années-lumière de la Terre. Avec seulement un an de données, DESI a réalisé la mesure globale la plus précise de la croissance des structures cosmiques, surpassant les efforts précédents qui avaient pris des décennies. « Grâce à cette manne de données et l’amélioration de nos analyses, les résultats obtenus avec cette première année de données sont spectaculaires », a déclaré Arnaud de Mattia, cosmologiste au CEA Paris-Saclay et co-responsable du groupe DESI chargé d’interpréter les données cosmologiques. « Nous testons avec une précision inégalée l’effet de l’énergie noire et la relativité générale aux échelles cosmiques. »

 

Cette figure montre les mesures de croissance des structures cosmiques en fonction du décalage spectral, obtenues avec les données de DESI collectées pendant sa première année. La courbe noire en tirets montre la prédiction de la relativité générale et les autres courbes en couleur représentent des modifications de la relativité générale avec une gravité plus ou moins forte par rapport à la relativité générale. Credit : Héctor Gil-Marin et Pauline Zarrouk / DESI collaboration
Cette figure montre les mesures de croissance des structures cosmiques en fonction du décalage spectral, obtenues avec les données de DESI collectées pendant sa première année. La courbe noire en tirets montre la prédiction de la relativité générale et les autres courbes en couleur représentent des modifications de la relativité générale avec une gravité plus ou moins forte par rapport à la relativité générale. Credit : Héctor Gil-Marin et Pauline Zarrouk / DESI collaboration

 

L’étude a également fourni de nouvelles limites supérieures à la masse des neutrinos, les seules particules fondamentales dont la masse n’a pas encore été mesurée avec précision. Les expériences de physique des particules sur les neutrinos montrent que la somme des masses des trois types de neutrinos doit être comprise entre 0,06 eV/c2 et 1,35 eV/c2 (environ un million de fois plus léger qu’un électron). Dans le cadre du modèle cosmologique standard où l’énergie noire est décrite par une constante cosmologique, les résultats de DESI indiquent que la somme devrait être inférieure à 0,07 eV/c2 (à 95% de probabilité), laissant ainsi une fenêtre étroite pour les masses des neutrinos. “Cependant, les résultats de DESI peuvent être également interprétés dans un modèle cosmologique où l’énergie noire peut varier au cours du temps comme tendent à l’indiquer les observations récentes.” précise Etienne Burtin, physicien au CEA Paris-Saclay et qui a co-dirigé le groupe d’analyse des données de DESI. “Dans ce cadre, la limite supérieure obtenue, 0,19 eV/c2, est certes plus élevée mais elle dépend beaucoup moins du modèle cosmologique utilisé et reste plus contraignante que les expériences de physique des particules.”

DESI est un instrument de pointe qui peut capter la lumière de 5 000 galaxies simultanément. Il a été construit et est exploité grâce au financement de l’Office of Science du Département de l’Energie Américain (DOE). DESI est installé au sommet du télescope de 4 mètres Nicholas U. Mayall de la National Science Foundation (NSF) à l’observatoire national de Kitt Peak. L’expérience en est à sa quatrième année sur cinq de sondage du ciel et prévoit de collecter environ 40 millions de galaxies et de quasars d’ici la fin du projet.

La collaboration DESI continue ses observations et analyse actuellement les trois premières années d’observations. Elle prévoit de présenter des mesures encore plus précises de l’histoire de l’expansion de l’Univers et leurs implications sur la nature de l’énergie noire au printemps 2025.

Les instituts français contribuant au programme DESI sont l’Institut de recherche sur les lois fondamentales de l’Univers (Irfu, CEA-Paris Saclay), le Laboratoire de physique nucléaire et de hautes énergies (LPNHE, CNRS / Sorbonne Université / Université Paris Cité), le Centre de physique des particules de Marseille (CPPM, CNRS / Aix-Marseille Université) et le Laboratoire d’astrophysique de Marseille (LAM, CNRS / Aix-Marseille Université / CNES).

DESI est soutenu par l’Office of Sciences du Département de l’Energie Américain (DOE) et par le National Energy Research Scientific Computing Center (NERSC), un centre de calcul du DOE Office of Science. DESI bénéficie également du soutien de la National Science Foundation des États-Unis, du Science and Technologies Facilities Council du Royaume-Uni, de la Gordon and Betty Moore Foundation, de la Heising-Simons Foundation, du Commissariat à l’énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA) de France, du Conseil national de la science et de la technologie du Mexique, du ministère de l’économie de l’Espagne, ainsi que des institutions membres de DESI.

La collaboration DESI est honorée d’être autorisée à mener des recherches scientifiques sur l’oligam Du’ag (Kitt Peak), une montagne qui revêt une importance particulière pour la nation Tohono O’odham.

Classé sous :Univers Balisé avec :Communiqué de presse

Pourquoi l’eau de la grotte Cosquer reste sous le niveau de la mer ?

23 octobre 2024 by osuadmin

La conservation des grottes ornées dépend fortement des flux d’air dans le réseau karstique et à travers la roche environnante. Les flux d’air sont régis par le gradient de pression et influencés par la forme des conduits karstiques et la perméabilité du massif de roches carbonatées.

La grotte Cosquer est une grotte ornée du paléolithique supérieur, à moitié submergée dans un karst côtier, où la conservation dépend également des niveaux d’eau reliés à la mer.

Les données hydroclimatiques, telles que la pression et la température de l’air et le niveau de l’eau à l’intérieur et à l’extérieur de la grotte, ont été mesurées pendant plusieurs années afin d’identifier les principaux processus régissant les variations du niveau de l’eau, les flux d’air et le renouvellement de l’air. Les données montrent un comportement inhabituel pour un karst : la pression de l’air dans le karst est presque toujours supérieure à la pression atmosphérique.

Par conséquent, le niveau de l’eau dans la grotte est inférieur au niveau de la mer. Les variations quotidiennes de la marée permettent d’évaluer le volume de la grotte au-dessus du niveau de l’eau. Bien que l’air de la grotte soit confiné par la roche et l’eau de mer, il y a également des entrées d’air externes lors de courts événements de pressurisation liés aux vagues qui peuvent produire et forcer des bulles d’air à s’écouler le long des fissures ouvertes sous-marines ou des conduits karstiques à l’intérieur du massif.

De plus, la perméabilité effective des roches carbonatées à l’air à l’échelle du massif est déduite de la diminution de la pression de l’air dans la grotte au cours de la saison estivale en appliquant la loi de Darcy dans un milieu partiellement saturé.

Six années de données montrent que la perméabilité varie d’une année à l’autre et en fonction des précipitations cumulées au cours du printemps et de l’été. Les années les plus sèches sont corrélées avec une perméabilité plus élevée, une diminution plus rapide de la pression de l’air dans la grotte et une augmentation plus rapide du niveau d’eau.

À l’avenir, dans le contexte du changement climatique, une perturbation de la perméabilité de la roche est donc attendue dans les grottes proches de la surface, ce qui aura un impact sur les flux d’air dans les grottes ornées et pourrait altérer leur fragile stabilité hydroclimatique.

Classé sous :Climat Balisé avec :Brève

Concours Objectif : Développement Durable !

10 octobre 2024 by osuadmin

Présentation du concours ODD
Les objectifs
Les ODD et la Santé Environnementale touchent à des enjeux globaux et transversaux, avec des répercussions profondes sur tous les aspects de la vie quotidienne. C’est donc naturellement que les acteurs du territoire d’Aix-Marseille ont lancé le concours ODD, afin de promouvoir ces valeurs et d’encourager les étudiant(e)s à unir leurs forces autour de ces thématiques.

Le concours ODD ! a pour objectifs de :

  • promouvoir et favoriser l’interdisciplinarité entre les établissements du supérieur de l’Académie d’Aix-Marseille sur les sujets des Objectifs de Développement Durable mondiaux (ODD) de l’ONU et/ou de la Santé Environnementale (selon la définition de l’OMS)
  • créer du lien et faire travailler ensemble les étudiants et les acteurs économiques de notre territoire sur des projets communs, porteurs de solutions répondant aux enjeux des ODD et de la Santé Environnementale
  • accompagner les étudiants jusqu’à la réalisation de leurs projets grâce notamment à l’accompagnement des partenaires du Label Agir Ensemble

Le déroulé de la journée
Le Concours ODD ! se déroulera durant la journée du jeudi 13 mars 2025 au Cube du site Schuman d’Aix-Marseille Université à Aix-en -Provence.
Chaque équipe participante aura à sa disposition un stand afin d’exposer la présentation de son projet.
Les supports de présentation seront indiqués dans le règlement du concours (bientôt en ligne). Il sera demandé un poster A0 avec un mini teaser pour l’inscription et les participant.e.s pourront proposer des supports supplémentaires de leur choix. Faites parler votre imagination !
Les projets seront défendus oralement par les étudiants devant des jurys, en présence de l’ensemble des équipes participant au concours, du public et des partenaires.
La remise des prix aura lieu le soir même en présence des représentants des partenaires et d’invités de marque locaux.
Cette journée se veut festive et proposera des animations de toutes sortes (programme à venir) pour les participants et le public extérieur.

Le Concours ODD ! est tout public et gratuit.

  • Calendrier
    Dès maintenant : réfléchir à son projet pour participer au concours, se rapprocher d’un enseignant de sa formation si inscription dans le cadre d’un projet de formation, contacter les partenaires du Label Agir ensemble pour se faire aider au montage du projet
  • Janvier 2025 : ouverture des inscriptions au Concours ODD
  • 13 mars 2025 : journée évènement avec audition devant jurys et remise des prix

Conditions d’inscription
Le concours s’adresse à tous les étudiants inscrits à jour pour l’année 2024/2025 dans un des établissements du supérieur rattaché à l’Académie d’Aix-Marseille (qu’il soit public ou privé).
Ces étudiants peuvent concourir par équipe à partir de 2 membres. Ils pourront également s’associer à des étudiants de différentes formations et de différents établissements du supérieur, dans une logique d’interdisciplinarité.
Le nombre de participants n’est pas limité.

Les projets doivent porter sur les Objectifs de Développement Durable mondiaux (ODD) de l’ONU et/ou de la Santé Environnementale (selon la définition de l’OMS).

2 catégories
Le Concours ODD donne la possibilité de s’inscrire à travers une des 2 catégories ci-dessous :

  • Catégorie Projets de formation ODD et/ou Santé Environnementale : accueille tous les projets monter dans le cadre de la formation des étudiants candidats, ce qui implique le suivi d’un enseignant
  • Catégorie Initiatives étudiantes ODD et/ou Santé Environnementale : accueille tous les projets initiés par les étudiants candidats hors formation (projet personnel, association étudiante, implication dans un organisme non universitaire, etc.)

Prix lauréats
Chaque catégorie récompensera trois projets gagnants, avec des conditions qui seront précisées ultérieurement. Les prix pourront prendre la forme d’une dotation financière pour soutenir la réalisation du projet lauréat et/ou d’un don en nature pour chaque membre de l’équipe gagnante.

Voici une idée des montants potentiels accordés pour la totalité de chaque prix par catégorie et restant à confirmer :

1er prix : 1000 €
2ème prix : 800 €
3ème prix : 500 €

Modalités d’inscription
Le règlement du concours sera mis en ligne très prochainement.
Les modalités d’inscription y seront associées.

L’ouverture des inscriptions est prévue courant janvier 2025.

En attendant, pour les étudiants qui souhaitent s’inscrire dans le cadre d’un projet de formation, rapprochez-vous dès que possible d’un enseignant de votre formation.

Pour l’ensemble des projets des étudiant.e.s qui souhaitent s’inscrire au Concours ODD, tout le réseau des partenaires du Label Agir Ensemble se met à votre disposition pour vous accompagner, vous fournir des contacts (voir tableau téléchargeable »… ») et peut-être même vous soutenir dans votre démarche.

Partenaires du Label Agir Ensemble

Le Label Agir ensemble est un dispositif national créé par l’Association des Villes Universitaires de France (AVUF) avec pour objectif central la création et la pérennisation d’alliances locales en matière de développement durable. La labellisation Agir Ensemble vient soutenir et valoriser les actions coconstruites par les différents acteurs des territoires, notamment établissements de l’enseignement supérieur, collectivités locales, et acteurs économiques. 

L’alliance Aix-Marseille du Label Agir Ensemble a été créée en 2016 et est représentée aujourd’hui par 10 acteurs économiques du territoire :

  • Établissements du supérieur : amU, INSEAMM – Beaux-Arts de Marseille
  • Partenaires institutionnels : Aix Marseille Provence Métropole, Ville de Marseille, Ville d’Aix-en-Provence, CROUS Aix-Marseille-Avignon
  • Partenaires locaux : MGEN, MAIF, FNE (France Nature Environnement), RESES (Réseau Étudiant pour une Société Écologique et Solidaire)

Le Concours ODD! est  proposé par l’alliance de territoire Label Agir Ensemble coordonnée par amU. Il est ouvert à tous les étudiant.e.s du territoire quel que soit leur établissement de formation.

Classé sous :Non classé Balisé avec :Enseignement

L’origine de la plupart des météorites enfin révélée

16 octobre 2024 by osuadmin

Une équipe de recherche internationale a démontré que 70% de l’ensemble des chutes de météorites répertoriées sont issues de trois jeunes familles d’astéroïdes (Karin, Koronis et Massalia), nées de collisions qui se sont produites il y a 5.8, 7.5 et environ 40 millions d’années dans la ceinture principale d’astéroïdes. Plus particulièrement, la seule famille de Massalia a été identifiée comme la source de 37% des météorites répertoriées.

Alors que plus de 70 000 météorites sont répertoriées, seulement 6% d’entre elles pouvaient jusqu’alors être clairement identifiées grâce à leur composition (achondrites) comme provenant de la Lune, de Mars ou de Vesta, l’un des plus gros astéroïdes de la ceinture principale. L’origine des 94% autres météorites, majoritairement des chondrites ordinaires2 , restait jusqu’alors non-identifiée.

Pourquoi ces trois jeunes familles sont-elles les sources d’autant de météorites ? 
Cela s’explique par le cycle de vie des familles d’astéroïdes. En effet, les jeunes familles se caractérisent par une abondance de petits fragments résiduels des collisions. Cette surabondance favorise les risques de collisions entre les fragments et, couplée à leur grande mobilité, leurs sorties de la ceinture, potentiellement en direction de la Terre. Les familles d’astéroïdes issues de collisions plus anciennes sont au contraire des sources de météorites « taries ». Les petits fragments qui les composaient auparavant en abondance se sont naturellement érodés jusqu’à disparaître après quelques dizaines de millions d’années du fait des collisions successives et de leur évolution dynamique. Ainsi, Karin, Koronis et Massalia sont inévitablement vouées à cohabiter avec de nouvelles sources de météorites issue de collisions plus récentes et, à terme, à leur céder la place.

Une méthode pour retracer l’arbre généalogique des météorites et astéroïdes
Cette découverte historique a été permise grâce à un relevé télescopique de la composition de toutes les grandes familles d’astéroïdes dans la ceinture principale, combinée à des simulations numériques de pointe de l’évolution collisionnelle et dynamique de ces grandes familles. Cette approche a été étendue à l’ensemble des familles de météorites, révélant également les sources principales des chondrites carbonées et de certaines achondrites qui viennent s’ajouter à celles provenant de la Lune, de Mars ou de Vesta.
Dorénavant, avec ces travaux, c’est l’origine de plus de 90% des météorites qui est identifiée.
En outre, cette méthode a permis aux scientifiques de retracer l’origine des astéroïdes de taille kilométrique (taille qui menace la vie sur Terre). Ces objets sont la cible privilégiée de nombreuses missions spatiales (NEAR Shoemaker, Hayabusa1, Chang’E 2, Hayabusa2, OSIRIS-Rex, DART, Hera, etc.). En particulier, il apparait que les astéroïdes Ryugu et Bennu, récemment échantillonnés par les missions Hayabusa2 (de l’agence d’exploration aérospatiale japonaise ou JAXA) et OSIRIS-REx (de la NASA), et actuellement étudiés dans les laboratoires du monde entier, en France en particulier, proviennent du même astéroïde parent dont la famille de Polana est issue.

Néanmoins, l’origine des dix derniers pourcents de météorites répertoriées restent non-identifiée. Pour y remédier, l’équipe prévoit de poursuivre les recherches en se focalisant cette fois sur la caractérisation de l’ensemble des familles jeunes dont on sait que la naissance ne remonte pas à au-delà de 50 millions d’années.

Météorite El Médano 128, chondrite ordinaire (groupe L), trouvée dans le désert d’Atacama en 2011 par une équipe de chercheurs du Centre de recherche et d'enseignement des géosciences de l'environnement (Aix-Marseille Université/CNRS/INRAE/IRD).
© Jérôme Gattacceca, CNRS, CEREGE
Météorite El Médano 128, chondrite ordinaire (groupe L), trouvée dans le désert d’Atacama en 2011 par une équipe de chercheurs du Centre de recherche et d’enseignement des géosciences de l’environnement (Aix-Marseille Université/CNRS/INRAE/IRD).
Crédit : Jérôme Gattacceca, CNRS, CEREGE
Image en lumière transmise polarisée et analysée de la chondrite ordinaire (groupe H)San Juan 029, trouvée dans le désert d’Atacama en 2008 par une équipe de chercheursdu CEREGE. Largeur de l’image 3 mm.
Image en lumière transmise polarisée et analysée de la chondrite ordinaire (groupe H)San Juan 029, trouvée dans le désert d’Atacama en 2008 par une équipe de chercheursdu CEREGE. Largeur de l’image 3 mm.
Crédit : Jérôme Gattacceca, CNRS, CEREGE

2. Météorites composées de silicates, elles constituent environ 80% de toutes les météorites répertoriées.

Classé sous :Univers Balisé avec :Communiqué de presse

Mois de l’International AMU – Edition 2024

26 septembre 2024 by osuadmin

Le Mois de l’International, qu’est-ce que c’est ?

Il s’agit d’un dispositif porté par la Direction des Relations Internationales d’Aix-Marseille Université et mis en place chaque année pour célébrer l’Europe et l’international ! Tout au long du mois d’octobre, de nombreux événements ont lieu sur tous les campus de l’université.

Cette année, nous vous proposons un programme riche et varié, conçu autour de la mobilité internationale des étudiants et personnels amU et de l’accueil des étudiants internationaux. 

Conférences, ateliers, rencontres, et bien d’autres activités seront au rendez-vous pour vous inspirer, vous informer, et vous engager dans cette dynamique internationale qui est au cœur de notre établissement !

Logo Erasmus Days

Le Mois de l’International, c’est aussi l’occasion de célébrer les Erasmus Days du 14 au 19 octobre ! Durant 6 jours, vous découvrirez les projets et les opportunités de mobilité offertes par le programme Erasmus+ !

 

ÉTUDIANTS AMU

Vous avez un projet de mobilité internationale dans le cadre de vos études à amU ? Les réunions d’information et conférences du Mois de l’International devraient vous aider à obtenir toutes les informations nécessaires pour poser les bases de ce projet !

Cliquez sur votre campus et découvrez le programme d’activités qui vous attend !

En autonomie, vous pouvez également vous rendre sur la section « Partir à l’étranger » de notre site internet ou contacter votre gestionnaire de mobilité pour obtenir plus d’informations sur les démarches à suivre.

ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX

Vous êtes étudiant international et vous venez d’arriver à amU ? Le Mois de l’International vous propose un programme d’activités élaboré rien que pour vous afin de faciliter votre installation en France et votre intégration à l’université ! 

Entre initiatives d’accompagnement aux démarches administratives, événements d’accueil et activités culturelles, découvrez l’ensemble des activités qui vous sont dédiées !

PERSONNELS AMU

Vous travaillez à amU en tant que personnel enseignant ou administratif ? Il existe également pour vous des dispositifs vous permettant de partir à l’étranger dans le cadre de vos fonctions à l’université !

Un programme consacré aux personnels de l’université a été élaboré pour le Mois de l’International. À la carte : des conférences, des réunions d’information et des animations pour vous permettre de découvrir les opportunités de mobilité internationale qui vous sont offertes. Découvrez le programme en cliquant ci-dessous.

Pour approfondir vos recherches, retrouvez également toutes les informations pratiques à connaître sur la mobilité des personnels.

Classé sous :Non classé Balisé avec :Enseignement

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