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Océanographie

Immersciences | Marseille, de la terre à la mer – une solidarité écologique nécessaire ! (6/7)

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« Immersciences » est une véritable immersion au cœur des univers de recherche des équipes scientifiques des laboratoires de l’OSU Institut Pythéas (CNRS, AMU, IRD, INRAE), du fond des océans aux confins de l’Univers.

Les scientifiques interviewés y parlent de leurs découvertes, de leurs projets, des instruments qu’ils utilisent et parfois qu’ils conçoivent pour mener à bien leur recherche. A travers leurs propos, c’est parfois un voyage dans le temps qui nous est offert et nous permet de comprendre comment au fil du temps une aventure scientifique se construit. Parfois aussi, ils nous confient quelques anecdotes.

Des temps d’écoute « croustillants » qui vous immergent au cœur de la science en toute simplicité et vous font aussi rêver…

 

La mer Méditerranée représente à peine 1 % de la surface et moins de 0,3 % du volume de l’océan mondial, pourtant, elle héberge presque 10 % des espèces marines planétaires. Urbanisation, littoralisation, détournement des cours d’eau, pollution chimique, quels sont les impacts sur ce littoral méditerranéen ? À quelques kilomètres du parc national des Calanques, premier parc périurbain d’Europe, quelles sont les solutions pour minimiser l’impact inéluctable de nos sociétés sur la vie marine de la plus ancienne ville de France ?

Avec Thierry Tatoni, Professeur Aix-Marseille Université et chargé de mission CNRS pour le Dispositif de Partenariat en Écologie et Environnement (DiPEE).

Le grand plongeon

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Cellule de culture scientifique (DRV) / Aix-Marseille Université
France / 2021 / 4’57
Film d’animation

Quel est le rôle de la bioluminescence sous l’eau ? Jeanne Maingot-Lépée, jeune océanologue, nous guide dans le monde obscur et hostile des abysses. On y trouve des bêtes étranges, dont une grande partie communique d’une manière étonnante : en faisant de la lumière ! Armée d’une bonne dose de passion et d’une touche de patience, la chercheuse développe un capteur pour tenter de comprendre comment, et pourquoi cette lumière. Sa motivation ? Comme elle le dit si bien, notre poumon bleu est en danger et quand on connaît mieux les choses, on est plus à même de les protéger.

 

Nous v’EAU / Les mégots de cigarette

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40 %  des déchets retrouvés en mer sont des mégots de cigarette. Comme la plupart des déchets rejetés par l’Homme sur terre, ils sont amenés jusqu’à la mer par les cours d’eau continentaux. Ils polluent les océans en libérant des substances toxiques pouvant impacter les organismes marins. Mais il existe des solutions pour diminuer cette pollution. Ecoutez la voix de Laylâ pour en savoir plus !

« Nous v’EAU : tous les chemins mènent à l’océan » est une animation conçue par des étudiants de master en médiation scientifique, dans le cadre de leur stage d’application professionnelle au sein de l’OSU Pythéas. Elle traite de la continuité écologique et des impacts de la pollution de l’Homme sur les milieux aquatiques, et sur lui-même. Sa pièce principale : une maquette d’un bassin versant en trois dimensions, complétée par divers supports, et notamment une série de podcasts donc celui-ci fait partie.

La bioluminescence dans l’océan

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Contrairement à ce que l’on peut penser, la bioluminescence n’est pas réservée aux lieux exotiques et aux abysses !
En effet, 76% des espèces vivant en pleine mer et environ 40% des espèces vivant sur les fonds marins émettent de la lumière.

Quel est le processus chimique qui permet de générer de la bioluminescence chez une bactérie ?

Découvrez la réaction chimique qui a lieu dans leurs organismes afin qu’elle génère de la bioluminescence, les particularités de ce phénomène et l’usage qu’en font les animaux marins, grâce à cette animation réunissant différents dispositifs.

Ce pdf vous donne un aperçu des éléments que contient notre kit pédagogique :

  • Une affiche d’introduction
  • Trois affiches comparatives : bioluminescence, phosphorescence, fluorescence
  • Une expo-BD à imprimer + puzzle à reconstituer afin de comprendre le processus chimique
  • Six fiches explicatives de nos pop-up + six pop-up 3D avec lampes torches

Pour emprunter ce kit pédagogique, contactez-nous : communication@osupytheas.fr.

Immersciences | Etudier et comprendre les vertus thérapeutiques des éponges (7/7)

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« Immersciences » est une véritable immersion au cœur des univers de recherche des équipes scientifiques des laboratoires de l’OSU Institut Pythéas (CNRS, AMU, IRD, INRAE), du fond des océans aux confins de l’Univers.

Les scientifiques interviewés y parlent de leurs découvertes, de leurs projets, des instruments qu’ils utilisent et parfois qu’ils conçoivent pour mener à bien leur recherche. A travers leurs propos, c’est parfois un voyage dans le temps qui nous est offert et nous permet de comprendre comment au fil du temps une aventure scientifique se construit. Parfois aussi, ils nous confient quelques anecdotes.

Des temps d’écoute « croustillants » qui vous immergent au cœur de la science en toute simplicité et vous font aussi rêver…

 

Et si nous nous penchions sur certaines études menées à Marseille sur les vertus thérapeutiques des éponges. A l’IMBE une équipe de chercheurs est spécialisée dans l’observation et l’étude de ces animaux marins. Tout le monde connaît les éponges de bain … mais quels sont leurs pouvoirs « cachés » ? Quels sont les enjeux des recherches de Marie Grenier ? Comment s’organise la collecte et la conservation des échantillons lui permettant de mener à bien ses recherches ? … Envie d’en savoir plus ?

Avec Marie Grenier, doctorante à l’IMBE – OSU Pythéas / CNRS, AMU, IRD, INRAE – et Thierry Perez, directeur de recherche CNRS à l’IMBE – OSU Pythéas / CNRS, AMU, IRD, INRAE.

La prophétie du crapaud doré, le kamishibaï

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Suite aux révélations du roi des crapauds dorés, Lara, une jeune fille de 8 ans, entreprend un tour du monde pour comprendre les conséquences du réchauffement climatique sur la biodiversité.

Butaï
Butaï en bois

Une histoire racontée à travers un Kamishibaï. Kamishibaï signifie littéralement : « théâtre de papier ». C’est une technique de contage d’origine japonaise basée sur des images qui défilent dans un butaï (théâtre en bois), équipé de petits ouvrants (ou non). Il est composé d’un ensemble de planches cartonnées numérotées, racontant une histoire. Chaque planche met en scène un épisode du récit, le recto pour l’illustration, le verso pour le texte. Les planches sont introduites dans la glissière latérale positionnée au dos du butaï dans l’ordre de leur numérotation.

En ouvrant les volets du butaï le public découvre les illustrations tandis que le narrateur lit le texte en faisant défiler les planches les unes après les autres sous les yeux ébahis des spectateurs… et la magie opère !

Développé par les étudiants du master médiation d’AMU, ce conte permet d’aborder de façon ludique l’impact du réchauffement climatique sur la biodiversité.

Nous vous proposons également une version de ce kamishibaï en vidéo. Les étudiants ont enregistré leurs voix et ont réalisé le montage son avec l’aide d’un de leur collègue, Vincent Lelièvre. Le service communication – partage des connaissances de l’OSU Pythéas a finalisé le montage audio-visuel.